Kako ustvariti ugodno ozračje za razvoj otrok

Za dobro izobraževanje je potreben čas

V družini je dobro izobraževanje. Starši bi morali ljubiti svojega otroka, ne glede na njegove sposobnosti, iz njegovih zunanjih podatkov, od svojega vedenja. Otrok čuti ljubezen do sebe s svojim vedenjem staršev. Vsak stik z otrokom, naj bo to otipljiv stik, ljubeč in nežen pogled je izraz ljubezni do vašega otroka. In zanj je zelo pomembno.

Prav tako je za otroka pomembno, da je zaposlen v določenem obdobju svojega življenja. In starševska naloga je ustvariti za otroka ugodno vzdušje za njegov razvoj.

Na primer, otrok se ukvarja z njim, kar se mu zdi zanimivo, za njega je v tem trenutku pomembno, čeprav se staršem zdi, da ni. Zgodi se, da starši ne upoštevajo prošnje otrok, da se igrajo z njimi, kar se nanaša na zaposlitev. In če se otrok s stališča staršev ukvarja z nekakšno nesmiselno stvarjo, na primer razširi kocke in jih ponovno zbere, potem mislijo, da so otroci neumni. In za otroka je to, kar je zaposlen, lahko najpomembnejša stvar v njegovem življenju.

Torej je tisto, kar lahko na primer otrok počne, brati, voziti kolo, risati, za njega najpomembnejše. Starši bi morali imeti možnost, da pogledajo v otrokovo dušo, razumeti, da je zanj zelo pomembno.

Tu je mogoče vključiti vprašanje prostega časa. Zelo pogosto lahko od staršev slišite očitek otrokom, da so brez pomena preživeli čas. Pogled ne naredi ničesar za otrokaStarši v Fury. Želijo ga vzeti za nekaj, zapolniti čas otroka z različnimi koristnimi, po njihovem mnenju, poklici. Če samo ni imel časa za sebe.

Ta tako imenovani prosti čas ne zahteva le otrok, ampak tudi odraslih. Poleg tega, da ne bi preprečili vsaj 20 minut na dan, se posvetijo, njihove duše, ločene od zunanjega sveta, popolnoma potopljene vase. In čeprav za odrasle ni tako pomembno, se zdi, da je to za otroka obvezno.

Igra v življenju otroka

Igra organizira otrokovo življenje. Je sestavni del njegovega življenja, upravlja njegovo vedenje, ga naredi bolj družabnega. V igrah otroci posnemajo odrasle s kopiranjem vseh dejanj iz njihovih življenj. V igrah prikazujejo, kar vidijo kot življenje.

Izobraževanje pomena igre se kaže, ko gre za odrasle. Ampak, da bi to naredili, morajo biti delicno, s strani opazovanja, ne ovirajo otrok med seboj, kako prijazni, vljudni so, kako rešiti sporne trenutke v igri. Pomembno je tudi, kaj pomeni igra, kaj uči.

Torej, ko se sooča z negativnimi pojavi, jih otrok lahko premakne v igro. V tem primeru bi odrasli morali poskušati preusmeriti pozornost otrok, tako da je igra pozitivna. To pomeni, da otrokom pojasnite, kaj bi bilo bolje, če bi bil določen značaj dober.

Mlajši otrok je bolj vpleten v igro. Ker ima otrok še vedno majhno življenjsko izkušnjo, to pomeni, da je treba odraslemu povedati, kako se igra, invčasih sodelujejo tudi v sami igri. Odrasla oseba lahko otroku pokaže veliko zanimivih in uporabnih iger, ga naučite ravnati z igračami.

Vsaka igra zahteva skladnost z nekaterimi pravili:

1. izkazati spoštovanje do udeležencev v igri;
2. ohrani splošno idejo igre in se drži njenih pravil;
3. Med igro se ne prepiruj, vljudno se pogovarjaj s partnerji v igri;
4. Pazite na igrače, skrbite za njihovo ohranjanje.